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Aprimora Textos Ensino Fundamental

O Aprimora Textos é um aplicativo destinado ao desenvolvimento de habilidades de leitura, interpretação e escrita com base nos principais gêneros e tipos textuais utilizados para produção de textos na disciplina de língua portuguesa do ensino fundamental – séries finais e ensino médio

O Aprimora Textos é um aplicativo destinado ao desenvolvimento de habilidades de leitura, interpretação e escrita com base nos principais gêneros e tipos textuais utilizados para produção de textos na disciplina de língua portuguesa do ensino fundamental – séries finais e ensino médio

Aprimora Textos Ensino Fundamental

by Positivo Informatica S.A.
Aprimora Textos Ensino Fundamental
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Aprimora Textos Ensino Fundamental

What is it about?

O Aprimora Textos é um aplicativo destinado ao desenvolvimento de habilidades de leitura, interpretação e escrita com base nos principais gêneros e tipos textuais utilizados para produção de textos na disciplina de língua portuguesa do ensino fundamental – séries finais e ensino médio.

Aprimora Textos Ensino Fundamental

App Details

Version
1.0.88
Rating
NA
Size
47Mb
Genre
Education
Last updated
October 16, 2014
Release date
October 12, 2013
More info

App Screenshots

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App Store Description

O Aprimora Textos é um aplicativo destinado ao desenvolvimento de habilidades de leitura, interpretação e escrita com base nos principais gêneros e tipos textuais utilizados para produção de textos na disciplina de língua portuguesa do ensino fundamental – séries finais e ensino médio.
A solução prevê a construção de um ambiente de sala de aula “conectado” por uma rede wifi local distribuída por um computador (notebook servidor) que faz a interface de transmissão e recebimento de dados provenientes dos dispositivos dos alunos.
Na versão do aluno, o dispositivo apresenta um sistema de gerenciamento onde ele pode verificar as atividades agendadas pelo professor, produzir seus textos com base em perguntas e dicas específicas para cada gênero textual as quais servem como guia para a estruturação do texto. Após a produção, o aluno pode salvar o texto, compartilhar com seus amigos, e enviar para a avaliação do professor, entre outras ações.
Na versão do educador, o professor pode criar e atribuir atividades de produção textual aos seus alunos, vincular diferentes tipos de mídia às atividades criadas, corrigir e comentar os textos recebidos e avaliá-los por meio de uma matriz de avaliação automática que sugere uma nota como conceito final para a produção textual. O professor tem total controle do histórico da produção textual e da avaliação de cada aluno.

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