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El Proyecto “Formado Emprendedores del Mañana” (FEM) busca contribuir al ejercicio del derecho a la seguridad económica de los niños, niñas y adolescentes (NNA) del nivel de educación primaria y secundaria de la educación básica regular (EBR) de escuelas focalizadas a través del acceso inclusivo a la educación y las oportunidades para mejorar sus habilidades para la vida
Emprendedores del Mañana - FEM
by Plan Internacional
What is it about?
El Proyecto “Formado Emprendedores del Mañana” (FEM) busca contribuir al ejercicio del derecho a la seguridad económica de los niños, niñas y adolescentes (NNA) del nivel de educación primaria y secundaria de la educación básica regular (EBR) de escuelas focalizadas a través del acceso inclusivo a la educación y las oportunidades para mejorar sus habilidades para la vida. Este proyecto se encuentra alineado al Objetivo Estratégico 01 de la Estrategia País de Plan Internacional: cuyo objetivo es “Promover la calidad educativa y las condiciones para el emprendimiento y la empleabilidad de los niños(as) y adolescentes” y se concreta con la creación de una Solución Digital que permita a las niñas, niños y adolescentes, así como a sus docentes, incorporar a su actividad cotidiana los contenidos que se han actualizado para los textos de estudiantes y guías docentes a través de tecnología desarrollada a medida.
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El Proyecto “Formado Emprendedores del Mañana” (FEM) busca contribuir al ejercicio del derecho a la seguridad económica de los niños, niñas y adolescentes (NNA) del nivel de educación primaria y secundaria de la educación básica regular (EBR) de escuelas focalizadas a través del acceso inclusivo a la educación y las oportunidades para mejorar sus habilidades para la vida. Este proyecto se encuentra alineado al Objetivo Estratégico 01 de la Estrategia País de Plan Internacional: cuyo objetivo es “Promover la calidad educativa y las condiciones para el emprendimiento y la empleabilidad de los niños(as) y adolescentes” y se concreta con la creación de una Solución Digital que permita a las niñas, niños y adolescentes, así como a sus docentes, incorporar a su actividad cotidiana los contenidos que se han actualizado para los textos de estudiantes y guías docentes a través de tecnología desarrollada a medida.
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