You are using an outdated browser. Please
upgrade your browser to improve your experience.
Este projeto tem como finalidade a entrega de um aplicativo de simulados e acompanhamento de desempenho através do conceito de gamificação com diversas funcionalidades
Revisa Enem
by Editora Grafset
What is it about?
Este projeto tem como finalidade a entrega de um aplicativo de simulados e acompanhamento de desempenho através do conceito de gamificação com diversas funcionalidades. Abrangerá questões referentes a estudos online, aulas ao vivo, correção de redações, facilitando o estudo dos alunos da rede de ensino médio e ex-alunos (Egressos), sendo assim, professores e diretores iram possuir um controle maior sobre seus alunos relacionado ao seu conhecimento. O aplicativo será online, disponibilizando em todas as plataformas.
App Screenshots
App Store Description
Este projeto tem como finalidade a entrega de um aplicativo de simulados e acompanhamento de desempenho através do conceito de gamificação com diversas funcionalidades. Abrangerá questões referentes a estudos online, aulas ao vivo, correção de redações, facilitando o estudo dos alunos da rede de ensino médio e ex-alunos (Egressos), sendo assim, professores e diretores iram possuir um controle maior sobre seus alunos relacionado ao seu conhecimento. O aplicativo será online, disponibilizando em todas as plataformas.
Disclaimer:
AppAdvice does not own this application and only provides images and links contained in the iTunes Search API, to help our users find the best apps to download. If you are the developer of this app and would like your information removed, please send a request to takedown@appadvice.com and your information will be removed.
AppAdvice does not own this application and only provides images and links contained in the iTunes Search API, to help our users find the best apps to download. If you are the developer of this app and would like your information removed, please send a request to takedown@appadvice.com and your information will be removed.
