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教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》中,要求小学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,“能借助工具书阅读浅易文言文”。这些文言文意境健康、文笔精彩,有立志篇、勤学篇、智勇篇、美德篇、家训篇等。有的故事性强,引人入胜;有的说理深刻,令人信服。少年儿童诵读这些文言文,既可从我国优秀传统文化中接受规范的语言训练并培养语感,也能受到高尚的思想品德教育和美的熏陶。
小学生文言文大全
by A&P Studio
What is it about?
教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》中,要求小学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,“能借助工具书阅读浅易文言文”。这些文言文意境健康、文笔精彩,有立志篇、勤学篇、智勇篇、美德篇、家训篇等。有的故事性强,引人入胜;有的说理深刻,令人信服。少年儿童诵读这些文言文,既可从我国优秀传统文化中接受规范的语言训练并培养语感,也能受到高尚的思想品德教育和美的熏陶。
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教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》中,要求小学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,“能借助工具书阅读浅易文言文”。这些文言文意境健康、文笔精彩,有立志篇、勤学篇、智勇篇、美德篇、家训篇等。有的故事性强,引人入胜;有的说理深刻,令人信服。少年儿童诵读这些文言文,既可从我国优秀传统文化中接受规范的语言训练并培养语感,也能受到高尚的思想品德教育和美的熏陶。
为了便利少年儿童的诵读和理解,我们将每篇文言文的原文全部注上汉语拼音,附有注释和译文,有的还配有彩色插图。
内容如下:
画蛇添足
狐假虎威
鹬蚌相争
南辕北辙
《论语》十则
薛谭学讴
纪昌学射箭
人有亡铁者
揠苗助长
学弈
舍生取义
王顾左右而言他
晏子使楚
劝学(节录)
守株待兔
矛与盾
滥竽充数
郑人买履
子罕不欲玉
买椟还珠
苛政猛于虎
教学相长
刻舟求剑
掩耳盗钟
精卫填海
女娲补天
螳螂捕蝉
叶公好龙
孟母三迁
……
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