鄞江中学的前身为鄞县第四初级中学,始建于1956年,坐落在宁波千年古镇一一鄞江。原校址比邻国家级重点文物古迹—它山堰,1995年学校择地新迁。新校址位于鄞 江秀丽山峦竹节岭下,占地200亩,环境幽雅。1995年评为省首批特色高中,2005年12月,学校成功晋升省一级重点普通高中。 学校现有30个高中教学班,学生1320名。下属华光学校(民办)和重竞技学校25个教学班,学生1230名。全校共有教职员工 250余名,其中专任教师210名。 学校美术特色教学,起步于上世纪八十年代,拥有扎实基础,全省著名。三十多年来,累计向高等艺术学校输送了1850余名毕业生,其中向中国美院输送680余名。2002年9月,由中国美术家协会和鄞江中学联合主办的《中国水彩》杂志正式落户宁波。2014年5月,学校荣获“中国美院优秀生源基地”称号。 教体结合在学校落地生根,喜结硕果,享誉浙东,成为“鄞江模式”。1997年学校引人宁波市女子摔跤队,2002年引入宁波第二少年体校,开设勤州区重竞技学校。设立了女子柔道、男子摔跤、拳击、贻拳道、举重、散打和武术7支队伍。共获得国家级以上比赛金牌10余枚,省级金牌250余枚。2012年,二少体被评为浙江省 奥林匹克人才基地,宁波市政府授予本校为“宁波市体 育特出贡献单位”。 国际交流合作办学实践多年。1998年与澳大利亚墨尔本语言中心、比兰努克中学结为姐妹学校,连续十余年组织学生到澳大利亚、加拿大和美国进行游学实践,成为鄞州区教育系统对外交流的窗口。2002年,学校获得聘请外教资格,先后聘请8名外教来我校工作。 普高教学注重基础内涵,质量平稳。2005年,学校成功晋升省一级重点普通高中,最近十年,高考本科录取率稳定在85%以上,重点本科率平均达到20%。近年来,学校正积极参与教育深化改革,从改变传统教育模式和开展特色课程建设等多方面人手,努力丰富和发展省特色示范学校建设。 现任校长为马明康同志,以“成人之美,生命成全”的办学理念为引领,倡导“精优制度设计、精细日常管理、优强品牌特色、注重内涵发展”的办学思想,带领全校师生,创建省特色示范学校,使学校拾阶而上,扬帆远航。
宁波鄞江中学
What is it about?
鄞江中学的前身为鄞县第四初级中学,始建于1956年,坐落在宁波千年古镇一一鄞江。原校址比邻国家级重点文物古迹—它山堰,1995年学校择地新迁。新校址位于鄞 江秀丽山峦竹节岭下,占地200亩,环境幽雅。1995年评为省首批特色高中,2005年12月,学校成功晋升省一级重点普通高中。 学校现有30个高中教学班,学生1320名。下属华光学校(民办)和重竞技学校25个教学班,学生1230名。全校共有教职员工 250余名,其中专任教师210名。 学校美术特色教学,起步于上世纪八十年代,拥有扎实基础,全省著名。三十多年来,累计向高等艺术学校输送了1850余名毕业生,其中向中国美院输送680余名。2002年9月,由中国美术家协会和鄞江中学联合主办的《中国水彩》杂志正式落户宁波。2014年5月,学校荣获“中国美院优秀生源基地”称号。 教体结合在学校落地生根,喜结硕果,享誉浙东,成为“鄞江模式”。1997年学校引人宁波市女子摔跤队,2002年引入宁波第二少年体校,开设勤州区重竞技学校。设立了女子柔道、男子摔跤、拳击、贻拳道、举重、散打和武术7支队伍。共获得国家级以上比赛金牌10余枚,省级金牌250余枚。2012年,二少体被评为浙江省 奥林匹克人才基地,宁波市政府授予本校为“宁波市体 育特出贡献单位”。 国际交流合作办学实践多年。1998年与澳大利亚墨尔本语言中心、比兰努克中学结为姐妹学校,连续十余年组织学生到澳大利亚、加拿大和美国进行游学实践,成为鄞州区教育系统对外交流的窗口。2002年,学校获得聘请外教资格,先后聘请8名外教来我校工作。 普高教学注重基础内涵,质量平稳。2005年,学校成功晋升省一级重点普通高中,最近十年,高考本科录取率稳定在85%以上,重点本科率平均达到20%。近年来,学校正积极参与教育深化改革,从改变传统教育模式和开展特色课程建设等多方面人手,努力丰富和发展省特色示范学校建设。 现任校长为马明康同志,以“成人之美,生命成全”的办学理念为引领,倡导“精优制度设计、精细日常管理、优强品牌特色、注重内涵发展”的办学思想,带领全校师生,创建省特色示范学校,使学校拾阶而上,扬帆远航。
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鄞江中学的前身为鄞县第四初级中学,始建于1956年,坐落在宁波千年古镇一一鄞江。原校址比邻国家级重点文物古迹—它山堰,1995年学校择地新迁。新校址位于鄞 江秀丽山峦竹节岭下,占地200亩,环境幽雅。1995年评为省首批特色高中,2005年12月,学校成功晋升省一级重点普通高中。 学校现有30个高中教学班,学生1320名。下属华光学校(民办)和重竞技学校25个教学班,学生1230名。全校共有教职员工 250余名,其中专任教师210名。 学校美术特色教学,起步于上世纪八十年代,拥有扎实基础,全省著名。三十多年来,累计向高等艺术学校输送了1850余名毕业生,其中向中国美院输送680余名。2002年9月,由中国美术家协会和鄞江中学联合主办的《中国水彩》杂志正式落户宁波。2014年5月,学校荣获“中国美院优秀生源基地”称号。 教体结合在学校落地生根,喜结硕果,享誉浙东,成为“鄞江模式”。1997年学校引人宁波市女子摔跤队,2002年引入宁波第二少年体校,开设勤州区重竞技学校。设立了女子柔道、男子摔跤、拳击、贻拳道、举重、散打和武术7支队伍。共获得国家级以上比赛金牌10余枚,省级金牌250余枚。2012年,二少体被评为浙江省 奥林匹克人才基地,宁波市政府授予本校为“宁波市体 育特出贡献单位”。 国际交流合作办学实践多年。1998年与澳大利亚墨尔本语言中心、比兰努克中学结为姐妹学校,连续十余年组织学生到澳大利亚、加拿大和美国进行游学实践,成为鄞州区教育系统对外交流的窗口。2002年,学校获得聘请外教资格,先后聘请8名外教来我校工作。 普高教学注重基础内涵,质量平稳。2005年,学校成功晋升省一级重点普通高中,最近十年,高考本科录取率稳定在85%以上,重点本科率平均达到20%。近年来,学校正积极参与教育深化改革,从改变传统教育模式和开展特色课程建设等多方面人手,努力丰富和发展省特色示范学校建设。 现任校长为马明康同志,以“成人之美,生命成全”的办学理念为引领,倡导“精优制度设计、精细日常管理、优强品牌特色、注重内涵发展”的办学思想,带领全校师生,创建省特色示范学校,使学校拾阶而上,扬帆远航。
学校自建设校园信息化以来始终着围绕教育部提出的“三通两平台”应用要求,如今学校已完成校园互联网接入带宽,实现校园内网络全覆盖,以及多媒体教学设全覆盖和特色学科教室建设的目标,现在鄞江中学在打造教学资源及教务管理云平台上交了一张另人满意的答卷。将教学资源平台化、教务管理自动化、学校宣传品牌化、沟通方式高效化,这是鄞江中学APP助力校园信息化的四大“法宝”。把电脑搬进了课堂,将教学融进了网络,还把家校沟通,校务管理工作延伸至手机移动终端,解决了教师能力水平的差异,节约了沟通时间成本,简化了教师日常管理工作中的繁琐及重复的手工劳动。学生的学习不再是只局限于教师课堂上授课的时间,现在在家也能在网络化的“知识海洋”中遨游。家长随时随地能通过移动终端查看校园动态,及学生在校情况,盈盈方寸间,拉近家校距离,不再担心自己只是“局外人”。除了“三通两平台”学校将 “互联网+”这个概念渗透到了教学资源、家校互动、品牌宣传、校务管理当中。让鄞江中学朝着“智慧校园”又跨进了一步。
鄞江中学APP操作端主要分为两种用户:
【教师】
强大功能:
· 可快速发送图文公告,信息传达及时高效,评论操作轻松便捷。
· 创建学校品牌,展示教育成果,将校园门户网浓缩于APP内随时随地点击浏览。
· 根据班级分发作业,完成情况即可知晓,随时查看作业内容,家校共同督导学习。
· 班级考勤实现自动高效统计,随时了解学生出勤状态,避免发生意外。
· 边检查边扣分,轻轻松松看结果对在班学生进行记录、打分。快速管理纪律、卫生,即刻可查看最终的统计结果。
· 教学资源库内课件和视频的下载推送,随时随地给基础薄弱的学生“补补课”。
· 杜绝隐私泄露,维护安全上网空间,从此上课下课不再被刷屏以及消息推送所烦恼,建立一个良好、轻松、高效的工作环境。
【家长】
强大功能:
· 定时推送实时了解孩子在校考勤情况,管理好孩子的校外时间,杜绝安全隐患。
· 获得孩子在校纪律、卫生的打分情况,参与到学生的校园生活。
· 查看校园风采栏目更多的了解学校动态。
· 下载班级相册照片,不再为找不到自己孩子的照片所烦恼。
· 查看每日作业内容,督促孩子完成学习,了解孩子学习薄弱处,促进学习提高。
· 实时接收通知消息,可直接回复消息,节省沟通时间成本。
· 查看教师推送知识点,课件视频动静皆宜,多种方式促进孩子学习。
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