瓶子树拼读——见词能读，听音能写

瓶子树拼读——见词能读，听音能写，快乐拼读。

专为4~12岁英语非母语儿童构建字母或字母组合音形规则(letter-sound correspondence)和拼读、拼写(blending and spelling)技能设计。
自然拼读法（Phonics ）是公认的帮助孩子扩大词汇量、提高阅读能力的最快捷、最简单、最有效的方法。
以建立英语单词中字母和字母组合“音”与“形”之间的关联为基本原理,构建起英语从“听、说”到“读、写”的桥梁。
同时也为英语阅读启蒙承上启下，英语阅读启蒙五个关键阶段: 预备阶段:听力积累; 起步阶段:字母识别;加速阶段:自然拼读; 助推阶段:视觉词; 到达阶段:独立阅读。
瓶子树拼读产品，课程体系科学、系统、完整、趣味性强、语音输入标准地道，共设计3个级别，36个主题，包括
1.字母读音The Alphabet；
2.短元音Short Vowels；
3.长元音Log Vowels；
4.双元音Double Letter Vowels；
5.双辅音Double Letter Consonants；
6.字母组合 Letter Combinations；
7.视觉词汇 Sight Words。
重点学习课程，涉及典型拼读词汇256个，视觉词汇Sight Words177个。
融会贯通两个技能：解码(decode)，编码(encode)。
1、能通过字母或字母组合的音形对应规则,对书面的单词进行解码(decode),即把书面的字母或字母组合(grapheme)转化成单个音素(phoneme),然后再把单个音素组合起来拼读(blend)出整个单词。
比如,孩子看到单词beach,头脑中就利用已经掌握的字母或字母组合的音形对应规则对单词进行快速切分、解码,把beach转化成三个单独的音素 /b/ /ē/ /ch/,然后再把三个音素连在一起拼读出来,/b/-/ē/-/ch/>/beach/。
2、能把听到的单词切分(segment)成几个单独的音素(phoneme),再通过字母或字母组合的音形对应规则进行编码(encode),即把单独的音素转化成对应的母或字母组合(grapheme),然后拼写出来。
比如,孩子听到单词clap,头脑中首先对其进行音素切分/k/ /l/-/a/-/p/,然后利用字母或字母组合的音形对应规则,进行从音到形的编码,即/k/ /l/-cl,/a/-a,/p/-p,这样就顺利地拼写出clap。

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