在国家大力推进职业教育改革和职业技能提升行动的背景下,构建“通用核心知识/技能批量课堂培训,与企业个性化岗位专业技能实训相结合”的“双元制”培养模式,培养院校理论导师与岗位实训导师相结合的“双导师”队伍,实现现阶段职业教育改革和职业技能提升的核心目标,达到“知行合一”的技能培养目的。
英标实训
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在国家大力推进职业教育改革和职业技能提升行动的背景下,构建“通用核心知识/技能批量课堂培训,与企业个性化岗位专业技能实训相结合”的“双元制”培养模式,培养院校理论导师与岗位实训导师相结合的“双导师”队伍,实现现阶段职业教育改革和职业技能提升的核心目标,达到“知行合一”的技能培养目的。
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在国家大力推进职业教育改革和职业技能提升行动的背景下,构建“通用核心知识/技能批量课堂培训,与企业个性化岗位专业技能实训相结合”的“双元制”培养模式,培养院校理论导师与岗位实训导师相结合的“双导师”队伍,实现现阶段职业教育改革和职业技能提升的核心目标,达到“知行合一”的技能培养目的。
北京英标实训网络科技有限公司参考国际职业资格证书技能标准编制、技能实训与实操考评、质量管理等相关技术和流程,搭建了“过程化技能实训管理与服务平台”,包括“项目过程质量督导和数据统计”、“实训课程编制与全程留痕管控和数据统计”、“岗位技能标准/考评标准编制与技能实操考评实施管控和数据统计”三个信息化管理服务工具。
其中,实训课程编制与全程留痕管控和数据统计工具(简称“英标实训APP”)是整个信息化管理链条中的重要一环,包括:
1、岗位技能行为量化分解模块课程制作模板
2、实训辅导与技能考评“一体化”交互工具
3、培训/考评实施过程化留痕管理和数据统计工具,包括:
◆ 班级学员管理
◆ 授课教师在线编制课程计划
◆ 上传课件或播放网络课程
◆ 学员在线辅导以及培训全程记录
◆ 理论考试与技能实操考评记录留痕建档
◆ 生成培训及考评相应数据统计
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