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《高中文言文全解析》介绍课文有关背景知识,引领学生全面、深刻地理解课文,储备高考文学常识。中心思想与写作特点,讲解、分析中心思想和写作特点,培养学生“分析综合”与“鉴赏评价”能力。采用上行文言文,下行白话文,句句对应,使用方便,尽显翻译技巧,培养学生理解和翻译文言文的能力;点评重点词、句,赏析隽语佳段,培养学生“用历史眼光和现代观念审视作品的内容和思想观念”的能力。
高中文言文全解析
by Weijie Li
What is it about?
《高中文言文全解析》介绍课文有关背景知识,引领学生全面、深刻地理解课文,储备高考文学常识。中心思想与写作特点,讲解、分析中心思想和写作特点,培养学生“分析综合”与“鉴赏评价”能力。采用上行文言文,下行白话文,句句对应,使用方便,尽显翻译技巧,培养学生理解和翻译文言文的能力;点评重点词、句,赏析隽语佳段,培养学生“用历史眼光和现代观念审视作品的内容和思想观念”的能力。
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《高中文言文全解析》介绍课文有关背景知识,引领学生全面、深刻地理解课文,储备高考文学常识。中心思想与写作特点,讲解、分析中心思想和写作特点,培养学生“分析综合”与“鉴赏评价”能力。采用上行文言文,下行白话文,句句对应,使用方便,尽显翻译技巧,培养学生理解和翻译文言文的能力;点评重点词、句,赏析隽语佳段,培养学生“用历史眼光和现代观念审视作品的内容和思想观念”的能力。
《高中文言文全解析》为学生提供了完备的作品背景资料,针对不同文章的体裁和学习重点进行讲解,在与课堂学习同步的基础上,提高学生的自学能力。
作者与作品背景资料
一般包括“作者简介”和“作品背景资料”两方面的内容。设计既紧贴教材,又有所拓展,既切合“新课标”要求,又体现资料的丰富性和多样性,便于学生从宏观上把握作品内涵、开阔视野、明确重点、深入理解。
阅读与鉴赏
包括“思想内容”和“写作特点”两方面的内容。基于“新课标”精神,为帮助学生把握文意、概括要点、探究内容、感受作品而精心设置。
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