Les francophones de l’Ontario, c’est une bande dessinée interactive et ludique, destinée aux élèves de la 7e à la 10e année ainsi qu’au grand public
Les francophones de l’Ontario
What is it about?
Les francophones de l’Ontario, c’est une bande dessinée interactive et ludique, destinée aux élèves de la 7e à la 10e année ainsi qu’au grand public. Plongez dans le passé avec Madeleine de Roybon, Fille du roi, pour découvrir plus de 400 ans de l’histoire des francophones en Ontario. Les huit actes de la bande dessinée vous donneront l’occasion de choisir vos aventures, de collectionner des objets historiques et de relever des mini-défis qui viendront renforcer votre profil de chercheuse ou de chercheur en histoire.
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Les francophones de l’Ontario, c’est une bande dessinée interactive et ludique, destinée aux élèves de la 7e à la 10e année ainsi qu’au grand public. Plongez dans le passé avec Madeleine de Roybon, Fille du roi, pour découvrir plus de 400 ans de l’histoire des francophones en Ontario. Les huit actes de la bande dessinée vous donneront l’occasion de choisir vos aventures, de collectionner des objets historiques et de relever des mini-défis qui viendront renforcer votre profil de chercheuse ou de chercheur en histoire.
Voici les thèmes abordés dans chacun des actes de la bande dessinée :
- Introduction : La quête de l’identité
- Acte 1 : Les grandes explorations (1608-1734)
- Acte 2 : La Conquête (1759-1790)
- Acte 3 : La défense d’un territoire (1812-1856)
- Acte 4 : La naissance d’un pays (1867-1890)
- Acte 5 : Les grandes revendications (1911-1927)
- Acte 6 : L’affirmation de l’identité (1967-1975)
- Acte 7 : Vivre en français! (1982-1990)
- Acte 8 : Montfort fermé : jamais! (1997-2009)
- Conclusion : Notre place dans le monde.
Caractéristiques :
- Cette ressource a été produite par le Ministère de l’Éducation de l’Ontario et le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques.
- La bande dessinée respecte les attentes des programmes-cadres de l’Ontario en Études sociales (élémentaire) et en Études canadiennes et mondiales (secondaire).
- Le contenu interactif de la bande dessinée vise à développer les compétences de la pensée critique en histoire.
- Il est possible de personnaliser un avatar qui représentera l’élève tout au long de la bande dessinée.
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