Bienvenido a Map to the Stars, la herramienta para integrar el movimiento corporal -y la danza- en el aula y promover el intercambio internacional entre escuelas
Map To The Stars - MTTS
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Bienvenido a Map to the Stars, la herramienta para integrar el movimiento corporal -y la danza- en el aula y promover el intercambio internacional entre escuelas.
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Bienvenido a Map to the Stars, la herramienta para integrar el movimiento corporal -y la danza- en el aula y promover el intercambio internacional entre escuelas.
Esta aplicación se ha desarrollado con el objetivo principal de proporcionar recursos para que los profesores empoderen el cuerpo -físico y emocional- de los niños a través del lenguaje de la danza, con conexiones con otras asignaturas curriculares y, finalmente, para el desarrollo personal del niño.
No es necesario tener ningún conocimiento de danza para utilizar esta herramienta. En la aplicación se encuentran una serie de propuestas didácticas ordenadas por objetivos y por algunos temas clave para la danza, como el cuerpo, el espacio, el tiempo y la energía. A su vez, cada propuesta didáctica consta de 4 fases precedidas de una descripción: calentamiento, ejercicio principal, relajación y un reto a compartir. En este reto final, el trabajo infantil se abre a una dimensión social donde la creatividad es estimulada y compartida, mientras se llena una galería multimedia y un mapa interactivo que unirá las escuelas europeas que formen parte de Map to the Stars.
Map to the Stars está construido en 6 idiomas (catalán, inglés, francés, holandés, italiano y español) y pasar de uno a otro según se desee en cada momento. Cada una de las partes está temporizada y va acompañada de texto, imágenes, vídeos y otras funcionalidades según la unidad. Además, la aplicación contiene un glosario de conceptos específicos del lenguaje de la danza y al que los profesores pueden acceder en todo momento.
Cada maestro es libre de utilizar el contenido de Map to the Stars y adaptarlo a su propio idioma y conocimiento, pero una lectura previa de la unidad didáctica es imprescindible antes de compartir la propuesta con los estudiantes.
Esta aplicación ha sido desarrollada por un equipo interdisciplinario europeo formado por bailarines, coreógrafos, pedagogos, productores y tecnólogos de:
BNM - Ballet Nacional de Marsella (Marsella, Francia). Líder del proyecto, con Eric Minh Cuong Castaing como director artístico. http://www.ballet-de-marseille.com/fr/
ICK (Amsterdam, Holanda). http://www.ickamsterdam.com/
Mercado de las Flores-Casa de la Danza (Barcelona, España). http://mercatflors.cat/
Explora-El Museo de las Bambino de Roma (Roma, Italia). https://www.mdbr.it/
Consultores externos: SILK Fluegge (Linz, Austria) (SEDA) Manuvo France SAS (Aviñón, Francia) (Manuvo)
Proyecto con el apoyo de la Unión Europea-Creative Europe.
Las unidades didácticas han sido propuestas por: Franco Corsi, Charlie Duran, Lipi Hernández, Àngels Margarit, Ángel Martínez Hernández, Beatrice Mille y Francesca Natta.
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