Classroom 2020

Mit Classroom 2020 stellen wir unsere preisgekrönte Plattform für die digitale Bildung jetzt auch offiziell in den Stores vor.

Nach umfangreichen Testläufen an unseren Partnerschulen wollen wir in den kommenden Wochen mit Schülern, Lehrern und Eltern viel lernen.
Lernen, wie wir die Plattform noch besser machen können.
Lernen, welche Funktionen noch sinnvoll wären.

Und lernen, wie wir das Mobile Office in der Bildung etablieren können.

Aus diesem Grund bleibt der Einsatz von Classroom 2020 an Schulen - auch mit Blick auf die Corona-Pandemie - vorerst vollständig kostenfrei. Zumindest bis zum Start ins neue Schuljahr, zu dem wir dann die nächste Version unserer Plattform präsentieren werden.

Außer Funktionen für die Verteilung von Lerninhalten, die auch eine bereits bestückte und zukünftig weiter ausgebaute Bibliothek an aktuellen und klassischen Materialien beinhaltet, stehen unter anderem verschiedene Werkzeuge zur Arbeit mit diesen Materialien zur Verfügung.

Beispielsweise unser kollaborativer Editor, mit dem Gruppen beliebiger Größe gemeinsam an einem Referat arbeiten können. Wie groß eine Gruppe ist bestimmen Sie selbst, indem Sie für die notwendige Anzahl von Gruppen Gruppenschlüssel abrufen.

Darüber hinaus gibt es aber z.B. auch die derzeit so dringend benötigten Funktionen zur Kommunikation, darunter einen umfangreichen Chat mit der Verwaltung von Gruppen, offenen und geschlossenen Unterhaltungen, und vielem mehr.

Und natürlich auch ein Video-Konferenzsystem, das sich ganz einfach in Ihren Unterricht integriert - und das alles gehostet auf dem OB//CC Classroom Cluster, betreut von einem deutschen Hosting-Unternehmen und gehostet in einem Rechenzentrum in Frankfurt/Main.

Alle weiteren Infos finden Sie direkt in der App - dort erhalten Sie Gruppenschlüssel, können das System testen und finden alle Informationen, wie Sie uns im Detail kontaktieren und bei Bedarf nach für Sie angepassten Lösungen, wie z.B. einem Chat-Server ganz allein für Ihren Landkreis oder Schulamtsbezirk fragen können.